Mauki

Kecepatan membaca juga dipengaruhi oleh jenis dan ukuran huruf yang digunakan. Hal ini merujuk pada hasil penelitian Dwi Ratna Kurniawati dalam makalahnya yang memaparkan data sebagaimana dijelaskan dalam tabel berikut.

Tabel 1. Kecepatan Membaca Siswa SD*) dan Tingkat Pemahaman Materi Berdasarkan Jenis dan Ukuran Huruf yang Digunakan

awal yang salah

Membaca adalah jendela dunia. Masyarakatnya sekarang sedang dilanda gelombang informasi yang sangat deras sehingga secara personal tiap orang perlu memiliki filter memisahkan mana informasi yang bermanfaat dan mana yang sebaliknya. Karena itu, sekolah memiliki tanggungn jawab untuk meningkatkan kecerdasan warganya melalui peningkatan budaya baca yang handal.

Mengantisipasi perubahan itu diperlukan minat membaca, kecepatan membaca dan kemampuan menarik kesimpulan atas gagasan yang ingin disampaikan penulisnya. Agar dapat lebih jauh menggunakan ilmu pengetahuan dari bacaan untuk meningkatkan kemaslahatan hidupnya.

Topik utama yang akan dikupas disini adalah bagaimana guru mempersiapkan siswa agar mampu membaca dan memahami secara cepat materi bacaan/teks/literatur.